ESAGbib

11 de março de 2026

10 de março de 2026

7 de fevereiro de 2026

GUIA DE LEITURA DE POESIA

O Plano Nacional de Leitura lança o Guia de Leitura de Poesia, um recurso didático para todas as escolas do país.

Este guia propõe percursos de leitura adequados aos diferentes níveis de educação e ensino, oferecendo sugestões práticas e tópicos de reflexão para a exploração da poesia em contexto escolar.

Ler + sobre o Guia aqui.

"O QUE PENSAM OS JOVENS DE ALMADA"

"O que pensam os jovens de Almada", filme (2025) sobre a Comemoração do centenário de Camões, com a curadoria de Gonçalo M.Tavares e a colaboração de vários alunos do 2º e 3º ciclos e secundário da nossa escola!

Ver o filme aqui.

29 de janeiro de 2026

NEWSLETTER DAS BIBLIOTECAS DO AGRUPAMENTO - 1º SEMESTRE | janeiro 2026

22 de janeiro de 2026

TODOS SOMOS CAMÕES

O AE António Gedeão vai participar com declamação de dois poemas de Camões, dia 23 de janeiro, e com um trabalho em azulejo da Prof. Lucinda Almeida no Almada Fórum.

CELEBRAR CAMÕES

No âmbito do Ler Camões, a atividade Celebrar Camões, a ter lugar no Almada Fórum dia 23 de janeiro, os alunos da Escola Básica e Secundária António Gedeão, irão participar com a declamação de dois poemas de Camões, "Coifa de Beirame", que retrata a voz poética feminina que censura Joane, que está mais interessado na preciosa touca do que na pessoa que a usa, e "Corre Sem Vela E Sem Leme", onde o tempo é comparado a um barco á deriva. Uma crítica feroz aos gananciosos e ambiciosos, cuja maldade foi tanta que a própria cobiça e ambição se esconderam de vergonha.

26 de novembro de 2025

WORKSHOP TEATRAL "ECOS DE DIONÍSIO" | 25 de novembro

Workshop teatral "Ecos de Dionísio", uma imersão na interpretação dramática de mitos gregos, ministrado pela formadora Vanessa Navas - a alunos do 3º ciclo (25 novembro);

19 de novembro de 2025

DIA INTERNACIONAL DA FILOSOFIA

A biblioteca escolar foi essencial para a construção do ensaio filosófico, pois ofereceu acesso a livros, dicionários e outras fontes fiáveis. Os alunos puderam investigar, aprofundar conceitos e fundamentar argumentos, promovendo a autonomia, o pensamento crítico e a organização das ideias, competências fundamentais para escrever com clareza e rigor.

A inteligência artificial foi em alguns casos aplicada na construção do ensaio como ferramenta de apoio ao pensamento e à organização, como sugerir temas e questões de investigação; estruturar o plano do texto; esclarecer conceitos; propor exemplos e contra-argumentos; rever a gramática e melhorar a clareza.

Foi com esse objectivo que os alunos de Filosofia foram recebidos no espaço biblioteca escolar - sala Poeta António Gedeão no Dia da Filosofia.