espaço de comunicação com alunos, professores e mais quem 'venha por bem' - Escola Secundária António Gedeão Agrupamento de Escolas António Gedeão - ALMADA
30 de maio de 2020
29 de maio de 2020
26 de maio de 2020
PLANO NACIONAL DAS ARTES ( PNA ) - DESAFIO PNA
QUE TAL VISITAR UM MUSEU!
Desde a pré-história que os humanos
colecionam objetos e lhes atribuem valor afetivo, cultural ou material. Os
museus nasceram porque somos curiosos e gostamos de colecionar o que nos
fascina no seu aspeto ou nas histórias que contam.
Que museu está mais perto
de ti? Esta semana desafiamos-te a
visitá-lo. Leva um caderno, lápis, câmara ou telemóvel, ou
outro equipamento de registo
- Durante a
visita ao museu: observa, procura peças ou espaços que comuniquem contigo.
Deixa-te impressionar com o que vês e sentes
- Descobriste
algo completamente novo? Um objeto, uma história, um lugar? Sentiste um
arrepio? Ficaste inspirado, interrogado, alegre,
triste, melancólico… que reação, te provocou o museu?
- Regista,
no caderno de notas, através de uma fotografia (sem flash),
de um desenho ou de outro tipo de registo,
as imagens, sensações e as reações que viveste no
museu.
- Insere
este registo(palavras, frases, desenhos)e as imagens recolhidas, numa
pasta (real ou digital) que podes identificar como:
“Arquivo Pessoal dos Museus que Visitei” e
partilha-a numa publicação com outros amigos/colegas e com
o #DesafioPNA
23 de maio de 2020
UM LIVRO POR SEMANA - Um livro para conhecer Flaubert
“Flaubert ensina-nos a olhar para a verdade e não a temer as
suas consequências; ensina-nos, como Montaigne, a dormir na almofada da dúvida;
ensina-nos a dissecar as partes constituintes da realidade e a observar que a
natureza é sempre uma mistura de géneros; ensina-nos o uso mais exacto da
língua; ensina-nos a não nos aproximarmos de um livro em busca de pílulas
morais ou sociais; a literatura não é uma farmocopeia; ensina-nos a
superioridade da Verdade, da beleza, do Sentimento e do Estilo. E, se
estudarmos a sua vida privada ensina a coragem, o estoicismo, a amizade; a
importância da inteligência, do ceticismo e da imaginação; a palermice do
patriotismo barato; a virtude de ser capaz de ficar sozinho no quarto; o ódio à
hipocrisia; a desconfiança nas teorias; a necessidade de falar com
simplicidade. É assim que gosta de ver os escritores serem descritos?”
Julian Barnes nasceu em Leicester e vive em Londres desde 1946. É autor de mais de uma vintena de livros e foi agraciado, em 2011, com o Prémio Man Booker pelo seu romance O Sentido do Fim. Três dos seus romances foram, aliás, finalistas deste prémio, entre eles, justamente, O Papagaio de Flaubert, também galardoado com os prémios Medicis e Fémina.
O Papagaio de Flaubert, de Julian Barnes, (Quetzal, 2019, 2.ª ed.) é um livro brilhante e delicioso.
Quem é Gustave Flaubert?
19 de maio de 2020
PLANO NACIONAL DAS ARTES ( PNA ) - DESAFIO PNA
E SE A MINHA CASA FOSSE UM MUSEU?
A Casa: Domus – é um espaço de desenvolvimento do ser humano. Nela acontecem episódios que marcam para sempre os seus habitantes, há objetos que “falam” e “contam” histórias de vida. Quando os usamos ativamos memórias e por isso associamo-los a “máquinas de viajar no tempo”.O desafio desta semana celebra o Dia Internacional dos Museus, e convida-te a olhar a Casa como um Museu, um lugar onde se preservam vestígios da humanidade:
Observa as “coleções privadas” que tens em Casa e elege uma ou duas peças.
Têm marcas de uso? De que materiais são feitas? Qual a sua origem?
Como chegaram a tua Casa? A quem pertenceram? Ainda estão completas? Qual o seu estado de conservação?
Que histórias podes contar sobre estes objetos?
Elabora um registo para cada peça que contenha imagem (fotografia- desenho- vídeo) e representa a sua história, ou o que ela significa para ti.
Publica no FB ou Instagram com #DesafioPNA
AS COISAS
LÁ DE CASA - A FACA E O GARFO
Narrativa; Música; Objetos do Quotidiano
Vídeo da série "As
Coisas Lá de Casa", de José Miguel Ribeiro, que nos recorda que o
património começa por ser as coisas da nossa casa.
12 de maio de 2020
11 de maio de 2020
10 de maio de 2020
8 de maio de 2020
PLANO NACIONAL DAS ARTES ( PNA ) - DESAFIO PNA
A NATUREZA COM OS OLHOS BEM ABERTOS
Esta semana desafiamos-te a observar em detalhe – uma pétala de flor, uma folha, um fruto, um caule, uma semente, uma raiz – uma aranha ou uma formiga.Amplia a sua imagem usando uma lupa, um visor (janela retangular de enquadramento) ou a função do zoom da câmara do telemóvel: observa novamente com atenção cada pormenor, desenha a ampliação até já não se reconhecer o contorno da forma inicial, não te incomodes com a estranheza que causa.
Desenha com cor ou a preto e branco, depois podes recortar o desenho em pedaços e manipulá-los como num puzzle, a seguir compõe e cola-os formando uma estrutura reinventada, natural ou abstrata, como um elemento de uma Natureza alternativa. Nomeia-o.
Fotografa a
tua criação e publica-a no Facebook ou Instagram com #DesafioPNA.
Este filme
inspirador, ( https://plateforme.films-pour-enfants.com/medias/story-of-flowers.mp4?autoplay=1&loop=1&title=0&byline=0&portrait=0
)
em que as flores e os
Insetos são os principais protagonistas, dá-nos vontade de conhecer e sentir a
natureza à nossa volta.A chegada da primavera é sempre aguardada com desejo. O brotar das folhas e das flores torna-se um espetáculo emocionante. O regresso cíclico desta estação é celebrado há muito tempo pelas comunidades humanas.
São também muitos os artistas que a celebram e partilham as suas preocupações em torno da sustentabilidade do nosso planeta e convocam a natureza, o ambiente, o ativismo e a política nos processos criativos e nas suas obras.
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