Porque “educar não é encher um copo, mas
acender uma chama” (Aristófanes), acreditamos que as artes, o património e
a cultura podem promover uma aprendizagem associada ao prazer, ao jogo, à
experimentação e à criatividade. Emocionar-se e divertir-se não podem estar
em oposição a aprender e a conhecer.
Nesse sentido, reunimos recursos
educativos transdisciplinares – ou mesmo, indisciplinares,(
https://www.pna.gov.pt/recursos-educativos/
) cruzando as artes, o património e a
cultura com as diferentes áreas científicas curriculares – para apoiar o
trabalho dos professores, pais e alunos, e permitindo uma aprendizagem mais
integrada dos conhecimentos e competências. (…)
Fonte: PNA ( Plano Nacional das Artes )
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